Vở bài tập Đạo đức 1 CD

📘 Vở bài tập Đạo đức lớp 1 – Bộ Cánh Diều (CD) là cuốn tài liệu bổ trợ sát với sách giáo khoa, được biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, do Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP.HCM phát hành. Cuốn vở giúp học sinh rèn luyện và củng cố những phẩm chất cơ bản như lễ phép, yêu thương, trung thực và tự bảo vệ bản thân thông qua các bài tập minh họa, trò chơi tư duy và hoạt động nhóm sinh động.

✍️ Nội dung & cấu trúc

Vở bài tập được chia theo các chủ đề tương ứng với sách giáo khoa, mỗi chủ đề gồm nhiều bài tập đơn giản giúp trẻ thực hành, ghi chép, đánh dấu hoặc tự vẽ minh họa những tình huống đạo đức cụ thể:

📚 Các chủ đề chính:

1. Chủ đề 1 – Em là bạn của tất cả

   • Bài tập vẽ tranh "Hai bạn đang chơi cùng nhau"

   • Điền vào ô đúng/sai các hành vi chào hỏi, giúp bạn

2. Chủ đề 2 – Em yêu gia đình

   • Viết, vẽ hoặc chọn hình đúng cho hành vi yêu thương bố mẹ, giúp việc nhà

   • Tô màu các hoạt động lễ phép trong gia đình

3. Chủ đề 3 – Em lễ phép với người lớn

   • Điền vào chỗ trống để hoàn thiện lời nói thể hiện sự kính trọng

   • Trò chơi nối tranh với lời chào, lời cảm ơn, lời xin lỗi

4. Chủ đề 4 – Em hòa thuận với bạn

   • Phân biệt đúng/sai trong các tình huống tranh ảnh xích mích bạn bè

   • Tô màu tranh khi bạn nhường đồ chơi, giúp đỡ bạn

5. Chủ đề 5 – Em biết giữ an toàn

   • Khoanh vùng nơi nguy hiểm (điện, đường, nước) trong tranh

   • Vẽ hoặc đánh dấu hành động đúng để tự bảo vệ bản thân

🧠 Hoạt động học tập

• Trò chơi tư duy – tô màu – nối tranh – điền từ giúp phát triển nhận thức và kỹ năng

• Hoạt động cá nhân – nhóm nhỏ qua vẽ, kể lại, thảo luận đơn giản

• Minh họa sinh động – đa dạng giúp trẻ dễ tiếp thu và hứng thú làm bài

• Phản hồi và tự kiểm tra với các bài đánh dấu đúng/sai, tô vẽ và nhận xét từ giáo viên

🎯 Mục tiêu phát triển

• Củng cố và thực hành hành vi đạo đức cơ bản: lễ phép, chia sẻ, trung thực, yêu thiên nhiên

• Rèn kỹ năng ngôn ngữ – tư duy logic – quan sát qua bài tập minh họa và trò chơi

• Hình thành thói quen tự nhận thức hành vi, biết phân biệt đúng – sai và điều chỉnh

• Khơi dậy sự tự tin trong việc thể hiện hành vi tốt và thúc đẩy việc áp dụng vào thực tế